作者：admin

臺灣有句諺語＂吃果子拜樹頭＂。

    華藝三年，不管好的、壞的，都是人生旅程中一段不可抺滅的記憶，要如何做一個懂得自律又知道感恩的人，是你們在步出校門後要學習的重要課題。期待有朝一日當你們暮然回首時，心中滿是甜蜜的回憶。

　　離開學校後，再也不會有人能像華藝的老師們這麼地有耐心的包容你們了！今後，無論身在何處，希望你們都能以母校為榮，亦能勿忘母校的栽培之情。

～與103全體畢業生共勉～

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業精於勤，荒於嬉

～與103國、西、劇、演的孩子們共勉～

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華藝三年，雖然你們是每週整潔、秩序比賽的常勝軍，但絕對沒有像這次協助賴奕錡登上華藝青年的寶座，更令你們驕傲的了吧！  

　　還有，參加第一屆台中市的國際踩舞祭和日本三重縣的YOSAKOI街舞及觀光推廣活動也都留有你們的身影，為妳們的華藝生活留下了許多精彩的畫面。

　　未來的路，還需要你們一步一腳印的去追尋 ，在畢展演出的此刻，獻上我深深的祝福！

　　謝謝健美主任、怡璇老師，以及所有指導過的老師們！也謝謝家長們長久以來的支持與陪伴！更感謝今晚蒞臨的親朋好友們！請別忘了給他們多一點鼓勵的掌聲喔！

～給103舞的孩子們～

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恭喜你們：要畢業了！

　　期待在踏出校門後，每個人都能成為一個堂堂正正，正向陽光的「正直好人」。

　　現實的社會將會擁抱有自信、肯努力、重倫理的人。當然，現實的社會，也會不恥自以為是破壞團體和諧的行逕。

種什麼因？!得什麼果？!

～與102全體畢業生共勉～

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二年級，開始上你們的展演實務課，慢慢從陌生到熟悉，瞭解你們的特點（當然有好，有壞）。有時看你們浪費光陰，打混、不練琴，真的很生氣。但當看到你們那一張張天真的臉，又是無奈，怎麼辦呢？

　　三年級，我和月桂主任協助你們製作畢展，從組織架構、節目甄選到排練，陪著你們成長、衝刺，希望高中生涯的最後一場演出能夠交出漂亮的成績單。

　　華藝三年，你們真該感謝那些辛苦的老師們–月桂主任、貴聰老師、誓舷老師、智奎老師、以芯老師、誌廷老師……，陪著你們讀書、練琴、畢業後恐怕再也沒有人會這樣的關心你們了吧！

　　路是人走出來的，希望你們能體會～只要肯努力，一定可以走出一條屬於自己的康莊大道的

～與102國、西三共勉～

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這段話不知出自那位同學的文筆，寫的是那麼地有雄心壯志，對夢想的追逐又是那麼地殷切期盼，今天特別摘錄下來和大家分享～

　　在與天一般高的陽明山上

　　我們一起奮力的舞躍著

　　期待總有一天

　　能藉由舞蹈跳出自己的一片天

　　即使天氣再冷，身體再累

　　我們依然帶著山一般高的雄心壯志

　　在離天空最近的地方

　　堅持信念、築起夢想、舞出青春

　　一個耳朵聽著內心

　　一個耳朵聽到夢想的呼喚

　　一步步的邁向　我所仰望的天空

　　心有多大

　　舞蹈的天空就有多大

　　我們將創造出舞蹈新世代

　　舞過天際，撼動四方－「舞‧懾天」

我相信，心有多大，舞蹈的天空就有多大，即使天氣再壞、身體再累，只要用心聽著夢想的呼喚，有朝一日你們一定會舞出屬於自己的一片天。

～與102舞三的孩子們共勉～

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華藝三年，劇科學生總有機會跟我比鄰而居，每天我們都得在走廊上見上好幾回，而你們也從不吝嗇地跟我打招呼。

　　每次經過教室時，偶爾的＂噓＂聲：「校長來了」，令我好尷尬。為了不讓你們以為是在巡堂，只好低頭快步走過，拜託，做自己，好好上課好嗎J!!

　　看著你們在畢製企劃書裡的一段話，讓我好感動～從一年級進入華藝這大家庭，就一起上課培養默契，二年級因為專業分組、編班，打破班際界限，一起接受一次又一次的活動考驗，然後一一克服，直到現在成為校園的中堅份子……～

　　來到華藝，不就是為了要學習、接受考驗的嗎？身為學生，讀書學習就是本份，很欣慰你們自詡為華藝的中堅份子，相信日後你們也能成為社會上的中堅份子。

　　“維洛納二紳士”和＂茶店紀事＂，相信是你們傾全力以赴的

畢製成品。別忘了感謝一路支持你們的父母、師長，特別是雪梅主任、騏睿老師、永彥老師、桂李老師……因為有他們，才能為演出劃下完美的句點。

　　今晚，我和台下的眾親好友，都會以熱烈地掌聲給你們加油打氣的！

～給102劇三Ａ、Ｂ的孩子們～

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自重而人重 

～與102演三A、B的孩子們共勉之～

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某日，我在北京紅英小學校門口的牆壁上看到一段文字，上面寫著：

我是紅英小學的一名學生

我堅信我努力我就會成功

每天我必須盡自己最大的努力

我能成為一名好人

　　令我感動的是在這段文字上，不曾說我會成為一個成功的偉人或名人，而是期許自己能成為一名＂好人＂，意義之深遠，令人玩味。

　　在畢業的此時願以這段文字與你們分享共勉。

～給第三十八屆101班畢業的孩子們～

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～給101舞的孩子們～

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劇科學生，一向是校內大大小小展演活動的樑柱。從燈光、音響到主持、攝影……等，都會看到他們的身影。肯幹實幹，耐操耐磨，，；更是劇科學生的特性，而101A、B班也不例外。

　　回想，你們高一下的班展：「集散地」和「幸福的想念」。我和一群家長坐在台下看著你們用不太純熟的演技，怯生生的唸著台詞，為了給你們鼓勵，我用力鼓掌，給你們加油！期待你們繼續進步。

　　高二下的班展：「極光」和「人間條件」，你們純熟的演技，在燈光、音效的搭配下，讓我驚艷，也欣慰你們的聰敏，令我驕傲。

　　而今晚，你們的畢展：「愛麗絲仙境夢遊」和「第十二夜」，應該也會讓我們眼睛一亮吧！好期待！！

　　感謝雪梅主任、兆嶔老師、騏睿老師、旻澔老師、亞純老師以及曾經指導過的老師們，因為有你們，今晚的演出才能順利圓滿。

～給101戲劇科的孩子們～

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日子過的飛快～

　　轉眼間，又到了各科畢製的季節了。雖然，已當了17年的校長，但每當要寫「演出的話」時，心中仍有些許不捨。

　　在這一千多個日子裡，雖不至於和你們到＂朝夕相處＂的地步，卻肯定在許多的表演場合中，是和你們並肩作戰的。

　　回想高一時的軍校歌比賽，高二的聖誕節綜藝大賽，高三的華藝青年選拔；102、103學年度的臺北市高職學生英語歌唱比賽，你們可是連續拿了二屆的冠軍哩！我在台下為你們拍照、鼓掌加油，別提有多得意了！

　　103年夏，陪你們去香港演藝學校參加教育旅行，接著跨海參加了2014福建省海青節和海峽二岸舞蹈嘉年華會，因為你們的優異表現，讓我這個校長，倍感榮耀呀！

　　孩子們，莫忘初衷，只要肯努力，相信在三年的培育基礎下，夢想一定會實現的，好好利用華藝這塊跳板，要跳的高高地，飛的遠遠地。

　　感謝玲玲主任、豈杰老師、建甫老師、宛萱老師以及曾經指導過的老師們，因為有你們，今晚的演出才能順利圓滿。

～給101演Ａ、Ｂ的孩子們～

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